IMPLEMENTASI APLIKASI VIRTUAL REALITY SEABAGI MEDIA PEMBELAJARAN TATA SURYA DI SD LANIANG MAKASSAR


Muhammad Rizal H(1*); Andryanto Aman(2); Mursalim Mursalim(3); Muhajirin Muhajirin(4); Jordan Nusti Pratma(5); First Wanita(6); Ilham Ilham(7);

(1) Universitas Teknologi Akba Makassar
(2) Universitas Teknologi Akba Makassar
(3) Universitas Teknologi Akba Makassar
(4) Universitas Teknologi Akba Makassar
(5) Universitas Teknologi Akba Makassar
(6) Universitas Teknologi Akba Makassar
(7) Universitas Teknologi Akba Makassar
(*) Corresponding Author

  

Abstract


Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan aplikasi virtual reality (VR) dalam pengenalan tata surya di SD Laniang BTP Makassar. Latar belakang kegiatan ini adalah tantangan yang dihadapi siswa dalam memahami konsep tata surya melalui metode pembelajaran konvensional yang kurang interaktif. Melalui pengenalan dan pelatihan teknologi VR, siswa diharapkan dapat mempelajari tata surya dengan cara yang lebih menarik dan mendalam. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi pengenalan dasar teknologi VR, pembelajaran interaktif dengan aplikasi VR, diskusi dan refleksi, serta evaluasi dan pengumpulan umpan balik. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam minat, motivasi, dan pemahaman siswa mengenai tata surya. Peningkatan ini ditunjukkan melalui perbandingan skor pre-test dan post-test, serta respon positif dari siswa terhadap penggunaan VR. Faktor-faktor pendorong keberhasilan program ini meliputi dukungan penuh dari pihak sekolah, antusiasme siswa, dan kualitas konten VR yang interaktif. Kendala seperti keterbatasan jumlah perangkat VR berhasil diatasi melalui pengaturan penggunaan yang bergantian. Secara keseluruhan, implementasi aplikasi VR dalam pembelajaran tata surya di SD Laniang BTP Makassar memberikan dampak positif yang signifikan terhadap kualitas pembelajaran, menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan mendalam bagi siswa.


Keywords


Virtual Reality; Pembelajaran tata surya; SD Laniang BTP Makassar; Teknologi pendidikan; Interaktif

  
  

Full Text:

PDF
  

Article Metrics

Abstract view: 14 times
PDF view: 13 times
     

Digital Object Identifier

doi  https://doi.org/10.33096/ilkomas.v5i1.2284
  

Cite

References


Charles, D. Yosuky, T. S. Rachmi, and Eryc, “Analisa Pengaruh Virtual Reality Terhadap Perkembangan Pendidikan Indonesia,” J. Innov. Educ., vol. 1, no. 3, pp. 40–53, 2023, [Online]. Available: https://jurnal.stikes-ibnusina.ac.id/index.php/INOVED/article/view/206%0Ahttps://jurnal.stikes-ibnusina.ac.id/index.php/INOVED/article/download/206/218

Anyan, “Implementasi Pembelajaran Jarak Jauh dengan Teknologi Augmented Reality Di sekolah Menengah,” J. Rev. Pendidik. dan Pengajaran, vol. 6, no. 3, pp. 1215–1221, 2023.

E. Setyawati, H. Triediantoro, and U. T. Yogyakarta, “Penerapan Teknologi Virtual Reality dalam Konservasi dan Preservasi Bangunan,” GAES - PACE B. Publ., pp. 26–49, 2023, [Online]. Available: https://digitalpress.gaes-edu.com/index.php/gaespace/article/view/123

A. Lintong and J. Andries, “Penggunaan Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia (Pmri) Dalam Pembelajaran Materi Persamaan Garis Lurus Di Smp Negeri 1 Airmadidi,” Lit. J. Pendidik. Ekon., 2022, [Online]. Available: https://api.semanticscholar.org/CorpusID:251047039

B. Nurmagandi, “Penggunaan Platform Game Education dalam Pendidikan Keperawatan: Kajian Literatur,” Arter. J. Ilmu Kesehat., vol. 1, no. 1, pp. 8–13, 2019, doi: 10.37148/arteri.v1i1.3.

D. A. Oktarizka and Y. Abidin, “Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Virtual Reality Sistem Pencernaan untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Kelas V SD,” J. Elem. Edukasia, vol. 7, no. 1, pp. 2225–2235, 2024, doi: 10.31949/jee.v7i1.8819.

S. Pandita and A. Stevenson Won, “Clinical applications of virtual reality in patient-centered care,” Technol. Heal. Promot. Attitude Behav. Chang., no. 2017, pp. 129–148, 2020, doi: 10.1016/B978-0-12-816958-2.00007-1.

Ika Chastanti et al., Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan: Teknologi untuk Peningkatan KualitasPendidikan. 2024. [Online]. Available: https://www.researchgate.net/profile/Husamah-Husamah2/publication/380376378_INOVASI_PEMBELAJARAN_DAN_PENDIDIKAN_TEKNOLOGI_UNTUK_PENINGKATAN_KUALITAS_PENDIDIKAN/Links/663a1bb006ea3d0b742e9843/INOVASI-PEMBELAJARAN-DAN-PENDIDIKAN-TEKNOLOGI-UNTUK-PENINGKATAN-KUALITAS-PENDIDIKAN.pdf#page=124


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Ilmu Komputer untuk Masyarakat diindeks oleh

ROAD_logo Google_Scholar_logo garuda_logo


Ilmu Komputer untuk Masyarakat
e-ISSN 2721-1282
Diterbitkan oleh  Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Muslim Indonesia
Website :  https://jurnal.fikom.umi.ac.id/index.php/ILKOMAS/
Email : ilkomas@umi.ac.id

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0